Matematica

La matematica è molto spesso percepita come svincolata dalla realtà quotidiana. Contemporaneamente si rivela essere una disciplina ostica e difficile sia per il livello di astrazione richiesto sia a causa dei metodi con cui viene tradizionalmente proposta nella scuola italiana, metodi che di fatto non allenano la mente a sviluppare la capacità di ragionare per concetti, perché basati sulla memorizzazione di definizioni, formule, regole e procedure e sulla osservazione di un gran numero di casi cui ricondursi.

I corsi proposti si prefiggono di indicare e sperimentare pratiche didattiche operative utili a far entrare gli alunni “nella disciplina” e ad interagire attivamente.